Où en sommes-nous, dans la mise en oeuvre de la politique ?
1.Accès
| Entrant 1 |
Indicateur |
Les capacités d'accueil sont renforcées dans le public et le communautaire. |
% de Centres ouverts et équipés. |
| Entrant 2 |
Indicateur |
L'offre de prise en charge est adaptée à la demande. |
% de CDIPE ouverts en milieu rural. |
Les résultats atteints
- 56 CTP nouvellement installées
- 15 écoles maternelles nouvellement installées
- 16 cases d’éveil communautaires de la petite enfance créées
- 180 volontaires formés dans les EFI
- 112 animateurs polyvalents recrutés dans les nouvelles cases
A.Les infrastructures
| Régions |
Ecoles Maternelles Publiques |
Case des Tout-Petits |
Centres Communautaires |
Total |
| Dakar |
21 |
28 |
41 |
90 |
| Thiès |
21 |
28 |
181 |
249 |
| Kaolack |
12 |
39 |
09 |
60 |
| Saint-Louis |
19 |
34 |
19 |
72 |
| Diourbel |
07 |
32 |
31 |
70 |
| Louga |
11 |
38 |
51 |
100 |
| Fatick |
07 |
33 |
11 |
51 |
| Tambacounda |
07 |
74 |
34 |
115 |
| Kolda |
18 |
40 |
12 |
70 |
| Matam |
16 |
21 |
03 |
40 |
| Ziguinchor |
33 |
42 |
28 |
103 |
| Totaux |
173 |
427 |
420 |
1020 |
Le nombre de structures DIPE est passé de 933 en 2007/2008 à 1020 en 2008/2009.
Cet accroissement est dû d’une part à une prise en charge beaucoup plus exhaustive des Ecoles maternelles publiques, d’autre part à la forte pression des communautés sur l’ANCTP pour l’implantation de nouvelles CTP, mais également à la volonté des populations de créer des garderies communautaires que l’Agence s’efforce à suivre et à prendre en charge.
Ainsi, le niveau de l’accès dans les structures DIPE s’est beaucoup amélioré avec la création de 56 nouvelles CTP, une quinzaine d’Ecoles Maternelles et 16 nouveaux centres communautaires dans le milieu rural.
B.Les effectifs
| Régions |
Ecoles Maternelles Publiques |
Case des Tout-Petits |
Centres Communautaires |
Total |
Couples Mères/Enfants |
| Garçons |
Filles |
Total |
Garçons |
Filles |
Total |
Garçons |
Filles |
Total |
| Kaolack |
470 |
533 |
1003 |
782 |
1142 |
1924 |
331 |
456 |
787 |
3714 |
1160 |
| Fatick |
348 |
359 |
707 |
840 |
1053 |
1893 |
383 |
429 |
812 |
3412 |
748 |
| Kolda |
1067 |
1156 |
2223 |
1961 |
2129 |
4090 |
574 |
634 |
1208 |
7521 |
1160 |
| Thiès |
863 |
1164 |
2027 |
1050 |
1425 |
2475 |
6350 |
8120 |
14470 |
18972 |
|
| Matam |
574 |
660 |
1234 |
622 |
759 |
1381 |
90 |
106 |
196 |
2811 |
1200 |
| Louga |
706 |
786 |
1492 |
951 |
1219 |
2170 |
75 |
66 |
141 |
3803 |
840 |
| Saint-Louis |
858 |
723 |
1581 |
902 |
964 |
1866 |
465 |
558 |
1023 |
4470 |
840 |
| Diourbel |
326 |
474 |
800 |
693 |
1664 |
2357 |
986 |
1348 |
2334 |
5491 |
840 |
| Tambacounda |
396 |
441 |
837 |
2514 |
2143 |
4657 |
505 |
533 |
1038 |
6532 |
840 |
| Ziguinchor |
1386 |
1268 |
2654 |
1378 |
1270 |
2648 |
698 |
745 |
1443 |
6745 |
840 |
| Dakar |
1002 |
961 |
1963 |
643 |
806 |
1449 |
792 |
822 |
1614 |
5026 |
840 |
| Totaux |
7996 |
8525 |
16521 |
12336 |
14574 |
26910 |
11249 |
13817 |
25066 |
68497 |
8760 |
Les effectifs connaissent une nette progression par rapport aux chiffres de 2007, même si beaucoup d’efforts sont consentis pour respecter les normes de qualité qui limitent le nombre d’enfants par Case des tout-petits à 60.
En plus d’une meilleure maîtrise des effectifs dans les Ecoles maternelles publiques et les Centres communautaires, les nouvelles créations de cases des tout-petits et l’engouement encore grandissant des populations rurales et semi urbaines, par rapport au modèle, expliquent l’évolution des statistiques.
Le nombre d’enfants dans les structures DIPE publiques est passé de 61746 en 2007 à 68872 en 2008 soit un taux d’accroissement annuel de 10.36 % pour les enfants de 2 à 6 ans seulement. La prise en charge des couples mères/enfants a également évolué avec l’élargissement du programme nutritionnel dans toutes les régions du Sénégal, ce qui a entrainé un recrutement supplémentaire de 2000 enfants de 0 à 2 ans.
Le projet parrainage bébés, avec ses volets ouverture de compte d’épargne et inscription aux registres d’Etat civil (2732, enfants situation en 2009) a amélioré de façon notoire l’accès et le maintien des enfants et surtout les filles dans les CDIPE.