Dans le cadre de la mise en œuvre du document de politique intégrée de la petite enfance, le volet sante nutrition environnement occupe une place prépondérante eu égard a son impact positif sur le développement physique et mental du jeune enfant.
C’est un volet transversal qui cible les enfants de 0 à 6 ans, les femmes enceintes et les femmes allaitantes.


Le volet Santé-Nutrition-Environnement dans la CTP
1/ Missions
Les missions de l’Unité Sante Nutrition Environnement se déclinent comme suit :
- Définir les orientations politico stratégiques avec en matière de sante nutrition au sein de l’ANCTP;
- Veiller a la bonne exécution des programmes sante nutrition;
- Assurer la cohérence dans la mise en œuvre des activités de sante nutrition;
- Impulser toutes les activités qui pourraient favoriser une bonne réalisation des programmes sante nutrition;
- Elaborer un plan d’action unique sante nutrition et environnement, intégrant l’ensemble des préoccupations du terrain;
- Assurer le suivi de l’exécution des activités du programme en collaboration avec les différents partenaires y compris les Ministères Techniques;
- eprésenter l’ANCTP auprès des organisations étatiques (PRN par exemple), Organisations Non Gouvernementales ou Organisations du Système des Nations Unies intéressées par les questions de sante Nutrition et Environnement;
2/ Stratégies
Elles s’inscrivent dans le cadre des politiques et stratégies définies par le Ministère de la Sante et de la Prévention Médicale ; il s’agit notamment :
- Du PAIN
- De la PCIME-C
- Du PIC
- Du Partenariat
3/ Activités
3.1. A l’Intérieur des structures DIPE
Les structures DIPE assurent un développement harmonieux et global aux enfants de moins de 6 ans. Le personnel aura comme taches principales d’assurer:
- Le suivi promotion de la croissance;
- Le déparasitage systématique des enfants;
- La supplémentation en vitamine A;
- La supplémentation alimentaire;
- La référence vers les structures de sante;
- La promotion des comportements favorables a un bon état sanitaire et nutritionnel;
- Les démonstrations culinaires;
- La gestion de la cantine scolaire.
3.2. Auprès des communautés
- La promotion de la consommation de sel iode;
- Counseling nutritionnel;
- Les visites à domicile;
- Causeries;
- Investissement humain pour la prévention des maladies liées a l’environnement;
- Les mobilisations sociales;
- Auprès services déconcentrés;
- Asseoir la multisectorialité à travers des protocoles de partenariat (Ministère de la Sante, de l’Education, Ministère de l’Agriculture, etc..).
3.3. Auprès des partenaires
- Appui financier;
- Appui technique;
- Appui matériel;
- Supervision conjointe.
4/ Quelques Réalisations
- Elaboration et mise en œuvre d’un projet d’amélioration de l’état sanitaire et nutritionnel du couple mère enfant avec le PRN;
- Elaboration et mise en œuvre d’un projet de cantines au niveau des écoles maternelles et cases des tout petits appuyées par le PAM dans les régions sud et centres;
- Elaboration et mise en œuvre d’un projet de cantines appuyées par Counterpart dans les régions de Saint-Louis et Matam avec des expériences pilotes dans les régions de Diourbel, Louga et Dakar;
- Elaboration et mise en œuvre d’un projet de prévention participative du VIH/SIDA dans les Cases des tout petits de la Région de Saint-Louis avec l’appui de Counterpart International;
- Expérience pilote d’installation d’unites de biogaz (pour la production de gaz et d’électricité) dans les zones de Matam et Podor avec Counterpart International;
- Equipement en balances (salter , pèse enfant et uniscale),toises, ustensiles de cuisine, eaux filtres, kits de lavage des mains grâce a l’appui de l’UNICEF et une contribution de l’ANCTP;
- Formation en PAIN, PCIME et nouvelles normes OMS de plus de 800 animateurs polyvalents;
- Formation de plus de 800 mères assistantes sur les techniques de fabrication de farines infantiles améliorées;
- Elaboration et multiplication d’outils de gestion de manuels (PAIN, PCIME, PIC);
- Activités a vocation alimentaire et nutritionnelle (aviculture, micro jardinage, etc..).